Educación rural en el Huila impulsa proyectos productivos

Proyectos de producción porcícola, café, huertas escolares y tecnología hacen parte de la estrategia Escuelas Seguras.

La estrategia Escuelas Seguras impulsa proyectos productivos en instituciones educativas rurales del Huila. La iniciativa busca fortalecer la formación de los estudiantes y ofrecer nuevas oportunidades para construir sus proyectos de vida.

La Secretaría de Educación del Huila, por medio del área de Calidad Educativa, acompaña estas iniciativas. Los proyectos combinan la formación académica con las actividades productivas de cada territorio.

La estrategia trabaja en dos frentes. El primero busca fortalecer la formación integral. El segundo promueve espacios de aprendizaje relacionados con las actividades económicas de las comunidades.

Con estas acciones, el departamento busca reducir los factores que pueden aumentar el riesgo de reclutamiento forzado de niños, niñas y adolescentes.

“Soñamos con escuelas que sean verdaderos escudos protectores y espacios de resiliencia para la vida de nuestros niños y niñas”, señaló Martha Obregón, líder de Calidad de la Secretaría de Educación del Huila.

La funcionaria explicó que el programa también acerca a los estudiantes a la ciencia, la tecnología, la robótica, el arte y la investigación. Además, promueve el emprendimiento y fortalece los proyectos de vida, con especial atención en las zonas rurales.

Íquira apuesta por la producción porcícola

Una de las experiencias se desarrolla en Íquira, en la Institución Educativa Cristóbal Colón. Allí, 44 estudiantes participan en un proyecto para mejorar la producción de cerdos en la Granja Villa-Café.

La iniciativa busca mejorar las porquerizas y fortalecer la cría de cerdos con genética de alta calidad. También contempla la producción y comercialización de lechones.

El proyecto incorpora prácticas de economía circular. Los estudiantes aprovechan el estiércol de los cerdos para alimentar un biodigestor. Este sistema genera energía para el restaurante escolar.

Así lo explicó el rector Melvin Alejandro Martín Leguízamon. Según el directivo, el proyecto reúne a estudiantes, docentes y padres de familia.

La iniciativa también genera beneficios para las familias de la zona. El mejoramiento de la producción busca fortalecer la economía rural y apoyar el desarrollo del sector porcícola.

“Esta experiencia significa un trabajo en equipo, un esfuerzo conjunto que involucra a docentes, padres de familia y estudiantes”, explicó el rector.

Además, el proyecto busca fortalecer la cría de cerdos con genética superior. Con ello, la institución espera aportar al desarrollo de la producción porcícola en las comunidades rurales.

Recursos para proyectos rurales

Durante 2025, cinco instituciones educativas recibieron recursos para desarrollar proyectos productivos. La inversión alcanzó los $50 millones y benefició a 217 estudiantes.

Los recursos llegaron a instituciones de Íquira, La Argentina, La Plata y Nátaga. Los proyectos incluyen una huerta escolar, producción de café y mora, un laboratorio de calidad de café y tecnologías educativas.

En 2024, otras seis instituciones recibieron apoyo. En ese año, la inversión llegó a $67 millones y benefició a 631 estudiantes. De ellos, 105 eran víctimas del conflicto.

Los proyectos incluyeron producción de cafés especiales, huertas escolares, gallinas ponedoras, pollos de engorde y equipos para ambientes de aprendizaje.

Entre 2024 y 2025, estos programas sumaron una inversión de $117 millones. En total, los proyectos beneficiaron a 848 estudiantes de instituciones educativas del Huila.

La estrategia busca que las escuelas rurales sean espacios de aprendizaje y protección. También pretende que los estudiantes encuentren nuevas opciones para desarrollar sus capacidades y construir sus proyectos de vida en sus comunidades.