Un soldado y un docente fueron enviados a la cárcel por abusar de menores en el Huila

A prisión fueron enviados dos individuos acusados de abusar de menores en casos aislados.

Caso de soldado profesional.

La Fiscalía General de la Nación ha logrado avances significativos en la lucha contra el abuso sexual infantil en el Huila, tras la privación de la libertad en establecimiento carcelario de dos individuos implicados de presunto abuso sexual a menores de edad, en casos separados.

En uno de los casos, ocurrido en el barrio Los Pinos de Neiva, un soldado profesional de 31 años enfrenta cargos por someter a sus propios hijos, de 7 y 5 años, a horribles actos de abuso sexual. Se presume que el individuo, aprovechando momentos de permiso laboral, cometió los abusos entre enero y marzo de este año. La detención del presunto agresor tuvo lugar el pasado 14 de marzo en un batallón de Florencia (Caquetá), gracias a la intervención del Cuerpo Técnico de Investigación (CTI).

Durante las audiencias concentradas, la Fiscalía le imputó al soldado los delitos de acceso carnal con menor de 14 años en concurso homogéneo y sucesivo agravado, así como actos sexuales abusivos con menor de 14 años agravados en concurso homogéneo y sucesivo.

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En otro caso, una fiscal de infancia y adolescencia ha judicializado a Humberto Ariza Ordoñez, de 35 años, por su presunta participación en un acto sexual violento contra un menor de 6 años. Según la investigación, Ariza, quien ejerce como profesor en un colegio del municipio de Acevedo, habría perpetrado el abuso dentro de las instalaciones educativas en julio de 2023.

La captura del docente tuvo lugar el 20 de marzo reciente, mediante orden judicial, por parte de la Sijin y el CTI.

Estos casos ponen de relieve la importancia de la labor conjunta entre las autoridades judiciales y de investigación para combatir la violencia sexual contra los menores, así como la necesidad de una respuesta contundente por parte del sistema judicial para garantizar la protección de los más vulnerables en la sociedad.