5 cosas que no haría con mis hijos después de trabajar como profe
Escrito por neivastereo - 08/24/2023
Le preguntamos a varios profesores cuáles son los comportamientos parentales que evitan en sus propias vidas. Esto nos dijeron…
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Después de pasar varios años en un aula de clase rodeado de niños, viendolos crecer y apoyandolos a descubrir el mundo, al mismo tiempo que se interactúa con sus padres, los profesores reunen una serie de experiencias de vida que los ayudan tomar decisiones en su propia familia. Le preguntamos a 3 profesores, cuya experiencia suma alrededor de 40 años, qué evitan hacer con sus hijos, teniendo como referencia lo que han visto o vivido en su trabajo, aquí sus respuestas:
- “Resolver todos sus problemas, ser un padre excesivamente involucrado sin permitirle autonomía”
Es impresionante ver la cantidad de papás que se pasan todos los años de colegio de sus hijos intentando resolver todos sus problemas, controlando sus relaciones interpersonales y hasta tomando decisiones importantes por sus hijos. La vida real no funciona así, y en algún punto los niños deberán enfrentar esta realidad solos, por lo que más que “hacerlo por ellos” es importante brindarles las herramientas para que puedan analizar y tomar la mejor decisión para ellos. - “Las calificaciones NO son lo más importante”
Puede que esto parezca extraño viniendo de un profesor, pero en el mundo moderno se le ha dado demasiada prioridad a factores de competencia como las calificaciones, generando problemas en la salud mental de los estudiantes, poniendolos bajo presión y haciendo que su experiencia de aprendizaje se vuelva traumática. El rendimiento académico es importante, pero mucho más lo es la tranquilidad, la felicidad y la capacidad de enfrentar el mundo, que no puede determinarse por medio de un 5,0 o de un 1,0.Leer también: ¿POR QUÉ NUESTRAS CEJAS SE VUELVEN CADA VEZ MÁS DELGADAS?
- “Los profesores no se las saben todas”
Por mucho tiempo la figura del profesor fue algo así como “sagrada”, y no sólo en el ámbito académico, sino en el ámbito personal. Es vital que los estudiantes comprendan que sólo por ser “más grandes” o por estar en una posición de autoridad, no significa que todo lo que esa persona diga es lo correcto y está bien. Hay profesores que enseñan porque “les tocó”, y también hay otros que servirán de inspiración y modelos a seguir, saber la diferencia entre unos y otros, y aprender a relacionarte con ambos puede hacer mucho más enriquecedor el proceso de aprender.
- “No voy a culpar al profesor de algo, sin antes haberlo hablado con él o ella”
La mayoría de las veces los papás o cuidadores de los niños tienden a creerles sin tener las dos versiones de la historia, y no se trata de simples malentendidos, sino también de situaciones amenazantes física y mentalmente para los profesores. Es importante enseñarle a los niños que la comunicación asertiva y llegar a acuerdos con los demás es muy valioso, en lugar de emitir juicios sobre situaciones que no conocemos completamente.
- “Jamás subestimaría el potencial de mis hijos/as”
Es crucial creer que ellos son capaces de tener éxito, sólo porque un padre haya tenido dificultades con una materia en particular o no haya tenido un buen desempeño académico en general, no significa que el mismo resultado sea inevitable para su hijo/a. Esto tiende a suceder en ciertos ambientes donde la falta de recursos u oportunidades terminan en frases como: “Bueno, ni modo, las matemáticas no son lo suyo” “Yo no era bueno para inglés, seguramente tú tampoco lo serás”, en lugar de afirmar ese tipo de cosas, se deben buscar soluciones y responderse “¿cómo podemos lograr que lo hagas mejor que nosotros?”.
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